玫琳凯美丽到家发布于2015年8月26日 19:44
学电脑再也不是“纸上谈兵”了！
山东荣成人和镇靖海完小五年级的苑丽欣在开学前的返校日显得特别兴奋。8月13日，第二十间“玫琳凯·爱传递”电脑教室在她的学校建成，28台经过专业处理的再生电脑是为孩子们送上的新学期的礼物，小丽欣有幸与她的同班同学们在返校日成为了第一批使用者。
丽欣说，按照课表要求，以往他们也有“信息技术课”，也就是“电脑课”，但由于学校的电脑都年久失修开不了机，同学们只能看着书本或者听老师讲解如何应用电脑写作、作画和上网，却从来没有打开电脑，亲身感受过键盘、鼠标与网络。
这一次，同学们第一次真正用上了电脑，在玫琳凯志愿者的指导下，小丽欣用电脑画出一朵玫瑰花，最后她将玫瑰花制成了贺卡，送给了平日最关心她的一名老师，老师也送给了小丽欣一个个深深的拥抱。
丽欣所在的人和镇靖海完小有1024名学生，有一半是像她一样跟随父母随迁而来的子女，由于父母打工十分忙碌，这群孩子的业余生活则十分孤独。在此之前，他们十分渴望能够用上电脑，接触外边的世界。
20次“爱传递”之旅——粉红巴士的特别里程碑
在城市里，电脑和互联网或许早已司空见惯，然而在中国许多的贫困乡村里，教育教学设施却依然十分简陋，据调查，将近一半的乡村学校小学及初中不设有电脑教室或电脑设备基本报废，有许多像小丽欣一样的孩子还在用“纸上谈兵”的方法学习电脑应用；更没有机会通过网络打开视野，了解外边的世界。
为了让”小丽欣们“也能拥有信息教育的资源，2014年6月，“玫琳凯粉红巴士爱传递”活动启程，随着粉红巴士在全国的巡游，在当地城市销售队伍的参与与帮助下，已有20间“玫琳凯·爱传递”电脑教室在贵州、甘肃、云南、内蒙古等地的乡村学校建成，帮助了9368名学生获得接触信息教育与互联网的机会。
在“爱传递”的过程中，由玫琳凯授权经销商组成的志愿者队伍不但成为了孩子们的临时“电脑老师”，更与孩子们建立三年关爱计划，为她们提供长期关爱。、
在孩子们体验电脑课时，平日里辛苦的乡村学校的女老师们则会被邀请登上粉红巴士，在志愿者的服务下接受完整的美丽体验，化上了美丽淡妆的老师们显得更自信了。
路途中这些故事，让爱不停传递……“妈妈，我想你。”
四川绵竹 第16间玫琳凯·爱传递电脑教室
这是四川绵竹市土门学校邓林村小五年级的尚雯琴同学第一次用电子邮件给在外打工的妈妈写信。文琴是四川绵竹土门镇林堰村一名留守儿童，平日里与爷爷奶奶同住，她所在的邓林村小教学设施十分简陋。当得知“玫琳凯·爱传递”电脑教室在自己的学校落成后，文琴找出了妈妈之前留给她的QQ邮箱，尝试着通过电子邮件告诉妈妈她在学校的近况。信的开头是她写下了：“妈妈，我想你”。
“互联网是一张捕鱼的大网吗？”
辽宁丹东 第4间玫琳凯·爱传递电脑教室
距离辽宁丹东市30公里处的河深沟小学，有着111名学生，这群孩子大多与外出打工的爸爸妈妈分离，也很少接触电脑等现代化学习、通讯工具。由于学校生活贫乏，孩子们只能在操场后的菜地里玩耍，当孩子们第一次在课本里看到“互联网”这个词时，天真的孩子凭自己的想象描述道：“互联网是一个大渔网，它可以捞好多鱼。“ 2014年7月，第4间“玫琳凯·爱传递电脑教室”在河深沟小学落成，成为了孩子们与外界接触的桥梁。
今年暑假，志愿者来到去年10月于河北任丘市鄚州镇林河小学建成的电脑教室进行回访。志一年过去了，孩子们从完全不会使用电脑，现在已经能比较熟练地打字编辑和上网搜索。有了整整一个学年的电脑课学习基础，在志愿者的指导下，不到半小时，孩子们就能用刚刚学会的PPT技能自豪讲述家乡白洋淀的美景和美食，任丘的雄伟大庙和神医扁鹊……
PPT课上孩子的作品
未来三年，每年玫琳凯志愿者们将会携手专业的IT技术专家回访电脑教室，通过更换、回收故障电脑，对电脑进行软硬件维护和升级，并且监督学校电脑使用情况。
